​  ​

Den nye videregående skolen har vært et utviklingsprosjekt. Målet har vært

• å utvikle leverandørene til å håndtere ambisiøse klimaprosjekter,
• utvikling av den pedagogiske plattformen for skolen
• fokus på tverrfaglighet i undervisning
• bruk av bygget som en læringsplattform i seg selv 

Det er bygd et aquaponi hvor en oppdretter fisk som gir næring til vannbasert dyrking av salat og urter i et lukket system. Dette er nok verdens første anlegg i en skole. Målsetningen har vært at skolen skal bygges slik at skolen skal være i skogen og skogen skal «inn» i skolen. Den tette koblingen mellom naturen og bygget ser en godt på følgende bilde:

Et grønt bygg

I første kvartal 2017 søkte fylkeskommunen  sammen med Universitetet i Agder og partnere fra Nord-Jylland og Gøteborgsområdet Interreg ØKS om midler til å gjennomføre prosjektet Green Building A-Z. Dette er et prosjekt med mål om dramatisk reduksjon i energiforbruk, samt kompetanseøkning på tvers av landegrensene. Gjennom prosjektet har det blitt utarbeidet mange verktøy til bruk i bærekraftige byggeprosesser. Det har også tilført partnerskapet mye kompetanse og mange eksponeringsmuligheter. 

Jakten på redusert CO2-utslipp fra prosjektet

Prosjektet har kontinuerlig jaktet på måter å redusere CO2-utslipp fra byggingen. Et eksempel på dette er endringer i gangvei ned til skolen hvor 15 cm plasstøpt betong ble erstattet med 6 cm asfalt. Asfaltveien har 37% lavere klimagassutslipp enn alternativet i betong. Forplassen til skolen og kantina er endret fra 15 cm plasstøpt betong til 10 cm betongheller som også er NOX-reduserende. Dette reduserer klimagassutslippet til forplassen med 33%. Betongtrapp er erstattet med tretrapp, det reduserer klimagassutslippet til trappa med 93%. Totalt gir disse tiltakene utomhus en reduksjon i klimagassutslipp på 545 tonn CO2-ekvivalenter, og det er flere slike eksempler.

Fremtidens klasseromsmøblering

For å møte det 21. århundrets krav til fleksibilitet i møbleringen av klasserom, ble det i oktober 2018 gjennomført en todagers workshop fasilitert av University College of Northern Denmark med deltakelse fra Universitetet i Agder, ansatte fra ulike typer fagområder på skolen samt interiørarkitekt og leverandør av møbler. I stedet for å møblere klasserommene med en helt identisk møblering, ble det valgt å blande tre ulike møbelkonsepter for de fleste klasserom. Dette for å kunne endre undervisningssituasjonen til andre undervisningskonsepter raskt, men også gjøre det lettere å finne møbler som passer til ulike elever. 

Facebook-kommunikasjon involverer elever, ansatte og beboere

Prosjektet ønsket tidlig å etablere en kommunikasjonsplattform som hadde et bredt nedslagsfelt hos fremtidige elever, innbyggere og andre interessenter. Det ble derfor opprettet en egen Facebook-side for å kommunisere i prosjektet. Dette har vært en stor suksess og besøkstallene har vært formidable. På siden har vi produsert flere videoer for å forklare nærmere hva bygget består av, hvilke tekniske løsninger som finnes, samt generell opplysningsvirksomhet omkring spørsmål knyttet til eksempelvis klima og miljø. Siden har åpnet for to-veis kommunikasjon og dette har gitt en interaktivitet vi ikke ville fått ved en ordinær nettside.

Gå til skolens facebookside

Tidslinje for prosjektet

Se bilder av utbyggingen