FAGNAVN:              Tverrfaglig eksamen tømrer

FAGKODE:               TMF2004

NIVÅ:                       Vg2

EKSAMENSFORM:   Tverrfaglig praktisk

Kandidaten får 24 timer forberedelsestid til eksamen.

Under forberedelsen er alle hjelpemidler tillat. Det kan brukes internett, samarbeid med andre og det kan stilles spørsmål til faglærer. Dette er en tverrfaglig eksamen og det skal gis en oppgave som inneholder kompetansemål fra både «konstruksjoner og klimaskall», «vinduer, dører og innvendig arbeid» og «materialegenskaper, varmeisolering og tetting». I forberedelsesdelen skal det komme fram hvilke kompetansemål og tema oppgaven vil inneholde eller det skal gis den konkrete oppgaven som skal gjennomføres. Det kan under eksaminasjon komme opp spørsmål/oppgaver fra andre deler av læreplanen, men hovedvekten skal ligge ut fra oppgave gitt i forberedelsedelen. Kandidaten har ansvar for å stille med alt av personlig verneutstyr som kreves for gjennomføring av eksamen. Kandidaten skal ha mulighet for en omvisning i det aktuelle lokalet hvor eksaminasjonen skal foregå, både for å gjøre seg kjent og se hva som er tilgjengelig av utstyr, maskiner og verktøy. HMS skal vektlegges og forberedelsen kan også brukes til å utforme en sikker jobbanalyse for oppgaven som skal utføres.

Gjennomføringen har en ramme på 5 timer.

Den skal foregå i et lokale som er egnet og inneholder utstyr, verktøy og materialer som er relevant for oppgaven.  Den praktiske delen som skal gjennomføres tar utgangspunkt i tema fra forberedelsesdelen. Det settes av opptil 15 minutter til oppstartssamtale. I oppstartssamtalen skal oppgaven bli gjennomgått og kandidaten skal informeres om tilgjengelige materialer, verktøy, utstyr og hjelpemidler. Det bør legges vekt på kandidatens HMS-refleksjoner gjennom hele eksaminasjonen. For at sensor skal få fram mest mulig av kandidatens kompetanse, legges det opp til samtale og spørsmål underveis i oppgaven. Her er det naturlig å trekke inn flere kompetansemål fra fagene «Konstruksjoner og klimaskall», «Vinduer, dører og innvendig arbeid» og «Materialegenskaper, varmeisolering og tetting» for å få fram bredden i elevens kompetanse. Mot slutten skal det settes av 30 minutter hvor kandidaten skriver en dokumentasjon og egenvurdering av gjennomføringen.  Eksamen avsluttes med en ca 15 minutter lang samtale hvor kandidaten får fortelle fra gjennomføringen og eksaminator kan stille spørsmål.

Er det mer enn en kandidat som skal gjennomføre eksamen skal alltid eksaminator eller sensor være til stede i lokalet. Det må legges til rette for at de kan jobbe uten påvirkning og hjelp fra den andre kandidaten.

Det kan i utgangspunktet brukes alle hjelpemidler bortsett fra åpent nett og annen former for kommunikasjonsverktøy. Det legges opp til at det kan brukes pc på skolens eksamensnett. Det legges til rette for hjelpemidler som er relevante til gjennomføringen av oppgaven, som verktøy, materialer, utstyr og eventuelt maskiner. Kandidaten kan ta med seg notater fra forberedelses, det kan f.eks. være utfylte HMS- skjemaer, planleggingsskjema eller framdriftsplaner. Notater kan også være tabeller eller utdrag fra lærebøker. Om det skal brukes bilder til dokumentasjonsarbeidet, kan det leveres ut mobiltelefon til bruk for dette.

Ein eksamenskarakter skal vere uttrykk for den kompetansen kvar enkelt elev eller privatist viser på eksamen. Eksamen skal vere i samsvar med kompetansemåla i læreplanen, jf. § 3-3. Eksamen skal gi eleven eller privatisten høve til å vise sin kompetanse i så stor del av faget som mogleg ut frå eksamensforma. (Utdrag fra §3-22).

Hovedformålet med tverrfaglig eksamen i yrkesfaglige utdanningsprogram er å gi kandidaten mulighet til å vise praktiske ferdigheter, og eksamen skal ta utgangspunkt i kompetansemålene i programfagene som inngår i den tverrfaglige eksamenen. Yrkesfag fordypning er ikke en del av den tverrfaglige eksamenen.

I praktisk eksamen i programfag må hva som er praktisk forståes ut ifra læreplanen, og vil kunne variere fra fag til fag. Både muntlige og skriftlige elementer kan inngå som en del av eksamen.

For ytterligere informasjon, se overordnede retningslinjer på www.agderfk.no.