Eksamensnavn: Tverrfaglig eksamen, informasjonsteknologi og medieproduksjon, privatister
Fagkode: IKM1004
Nivå: Vg1
Eksamensform: Praktisk

24 timers forberedelsedel med utvalgte læreplanmål fra de tre programfagene. Kandidaten kan benytte hjelp og samle kilder i forberedelsen. Kandidaten informeres om aktuell programvare som kan brukes. Kandidaten kan få personlig veiledning ved utdeling av forberedelsedel og gjennom digital kommunikasjon innen skoledagens rammer. Kandidaten kan disponere skolens lokaler innenfor rammen av ordinær skoledag.

5 timers praktisk gjennomføring av tverrfaglig oppgave, inkludert den avsluttende samtalen. Oppgaven starter med rammer og relevante opplysninger. Kandidaten skal løse oppgaver, i form av et scenario, som er forankret i læreplanmål fra de tre programfagene. Underveis føres det korte samtaler som kartlegger kandidatens planer og arbeidsprosess. Eksamen avsluttes med en faglig samtale på inntil 30 minutter mellom eksaminator, kandidat og sensor hvor kandidaten gjennomgår og reflekterer rundt løsningen av den aktuelle oppgaven.

• Kandidatene starter med 30 minutters intervall i felles lokale, samtaler foretas i separate rom i nærheten av felles lokale
• Med muntlig menes den avsluttende fagsamtalen og underveis samtaler.
• Med praktisk menes det totale arbeidet som gjennomføres, både gjøring og skriftlig dokumentasjonen.

Rammer:

• Oppgaven skal løses individuelt.
• Kandidaten får utlevert råmateriale/ressurser.
• Sensor skal være til stede under eksamen.
• Dersom kandidaten søker teknisk hjelp, skal det dokumenteres.
• Dokumentasjon av produkt og prosess, fagsamtale og sluttprodukt inngår i den samlede vurderingen.
• Utstyr som trengs for å løse oppgaven vil være tilgjengelig for alle kandidater. Kandidaten skal benytte egen datamaskin.

"Ein eksamenskarakter skal vere uttrykk for den kompetansen kvar enkelt elev eller privatist viser på eksamen. Eksamen skal vere i samsvar med kompetansemåla i læreplanen, jf. § 3-3. Eksamen skal gi eleven eller privatisten høve til å vise sin kompetanse i så stor del av faget som mogleg ut frå eksamensforma". (Forskrift til oppllæringsloven § 3-22, første ledd).

Hovedformålet med tverrfaglig eksamen i yrkesfaglige utdanningsprogram er å gi kandidaten mulighet til å vise praktiske ferdigheter, og eksamen skal ta utgangspunkt i kompetansemålene i programfagene som inngår i den tverrfaglige eksamenen. Yrkesfag fordypning er ikke en del av den tverrfaglige eksamenen.

I praktisk eksamen i programfag må hva som er praktisk må forståes ut ifra læreplanen, og vil kunne variere fra fag til fag. Både muntlige og skriftlige elementer kan inngå som en del av eksamen.

For ytterligere informasjon, se overordnede retningslinjer på www.agderfk.no.