FAGNAVN:                   Tverrfaglig eksamen treteknikk

FAGKODE:                     TRT 2006

NIVÅ:                            Vg2

EKSAMENSFORM:       Praktisk

Forberedelsedelen gir kandidaten mulighet for å forberede det praktiske arbeidet som skal utføres under eksamen.
Forberedelsen kan også brukes til å utforme en sikker jobb-analyse for oppgaven som skal utføres.

Kandidaten skal ha mulighet for en omvisning i det aktuelle lokalet hvor eksaminasjonen skal foregå, både for å gjøre seg kjent og se hva som er tilgjengelig av utstyr, maskiner og verktøy.

I forberedelsestiden har kandidaten rett til å oppholde seg på skolen i skoletiden, og skal ha tilgang til klasserom og relevant utstyr.

Kandidaten skal ha tilgang til veiledning fra en faglærer på forberedelsesdagen. Det vil ikke bli drevet undervisning denne dagen, men faglærerne kan besvare direkte spørsmål.

Tverrfaglige emner som planlegging, dokumentasjon, orden på arbeidsstedet, etc. er pensum uansett valg av forberedelsedel.

Kandidaten møter på angitt sted til angitt tid.

Gjennomføringen har en ramme på totalt 5 timer.

Eksamen skal foregå i et lokale som er egnet og inneholder utstyr, verktøy og materialer som er relevant for oppgaven. Den praktiske delen som skal gjennomføres tar utgangspunkt i tema fra forberedelsesdelen.

Ved oppmøte trekkes eksamensoppgaven.

Det settes av opptil 15 minutter til oppstarts samtale. I oppstartssamtalen skal den oppgaven som eleven har trukket, bli gjennomgått og kandidaten skal informeres om tilgjengelige materialer, verktøy, utstyr og hjelpemidler.

Etter oppstartsamtale brukes 1, 5 timer til planlegging. Her lages kapplister, programmering og opperasjonsliste.

Det settes av 3 timer til utførelse av det praktiske arbeidet i eksamensoppgaven.

Mot slutten brukes 0,5 timer til muntlig egenvurdering og gjennomgang av eksamensoppgaven. Her kan man også stille oppfølgingsspørsmål, for å få fram kandidatens kompetanse.

Hver del av eksamen skal trekkes inn som grunnlag for eksamenskarakteren som blir gitt.

Det bør legges vekt på kandidatens gjennomføring av HMS tiltak gjennom hele eksaminasjonen..

Er det mer enn en kandidat som skal gjennomføre eksamen skal alltid eksaminator eller sensor være til stede i lokalet. Det må legges til rette for at kandidatene kan jobbe uten påvirkning fra andre kandidater.

Forberedelsestiden: Alle hjelpemidler er tillatt

Eksamen: Hjelpemidler som tillater elektronisk kommunikasjon er ikke tillatt under eksamen, og leveres inn før eksamen starter. Utover dette har kandidaten lov til å bruke de hjelpemidler han/hun ønsker. Det åpnes for å bruke egen PC kun på skolens lokale elevnettverk, under eksamen. Skolen sørger for at kommunikasjonskanaler på det lokale nettverket er sperret for kandidaten. Hvis kandidaten trenger mobiltelefon eller liknende for å, f.eks. ta bilder, så kan faglærer levere denne ut for kortere perioder. Verkstedhandbok, godkjent kalkulator, notater fra forberedelsen eller liknende kan tas med på eksamen.

Kandidaten må ha med godkjent personlig verneutstyr på eksamen.

Ein eksamenskarakter skal vere uttrykk for den kompetansen kvar enkelt elev eller privatist viser på eksamen. Eksamen skal vere i samsvar med kompetansemåla i læreplanen, jf. § 3-3. Eksamen skal gi eleven eller privatisten høve til å vise sin kompetanse i så stor del av faget som mogleg ut frå eksamensforma. (Utdrag fra §3-22).

Hovedformålet med tverrfaglig eksamen i yrkesfaglige utdanningsprogram er å gi kandidaten mulighet til å vise praktiske ferdigheter, og eksamen skal ta utgangspunkt i kompetansemålene i programfagene som inngår i den tverrfaglige eksamenen. Yrkesfag fordypning er ikke en del av den tverrfaglige eksamenen.

I praktisk eksamen i programfag må hva som er praktisk må forståes ut ifra læreplanen, og vil kunne variere fra fag til fag. Både muntlige og skriftlige elementer kan inngå som en del av eksamen.

For ytterligere informasjon, se overordnede retningslinjer på www.agderfk.no.