FAGNAVN:                 Tverrfaglig praktisk Informasjonsteknologi

FAGKODE:                  IKT2004

TRINN:                       Vg2

EKSAMENSFORM:    Praktisk

24 timers forberedelsedel med utvalgte læreplanmål fra de tre programfagene.

Kandidaten kan benytte hjelp og samle kilder i forberedelsen. Kandidaten informeres om aktuell programvare og maskinvare som kan brukes.

Forberedelsedelen skal inneholde informasjon om emnene kandidaten kan bli eksaminert i, og være en indikasjon på hvor i læreplanen hovedfokuset på eksamen vil ligge.

Kandidaten kan få personlig veiledning ved utdeling av forberedelsedel og gjennom digital kommunikasjon innen skoledagens rammer. Kandidaten kan disponere skolens lokaler innenfor rammen av ordinær skoledag.

5 timers praktisk gjennomføring av tverrfaglig oppgave, inkludert den avsluttende samtalen.

Oppgaven starter med rammer og relevante opplysninger.

Kandidaten skal løse oppgaver som er forankret i læreplanmål fra de tre programfagene. Underveis føres det korte samtaler som kartlegger kandidatens planer og arbeidsprosess. Eksamen avsluttes med en faglig samtale på inntil 30 minutter mellom eksaminator, kandidat og sensor hvor kandidaten går igjennom hvordan kandidaten har planlagt, gjennomført, dokumentert arbeidet, samt reflekterer rundt dette.

Hvis praktiske forhold rundt eksamen tilsier dette, kan kandidatene deles opp i flere partier med ulike oppgaver. Alle kandidater på et parti løser samme oppgave. På grunn av eksamenstidens rammer, starter kandidatene med 30 minutters mellomrom.

• Alle kandidater utfører arbeidet i felles lokale, samtaler foretas i tilstøtende lokaler
• Med muntlig menes den avsluttende fagsamtalen og underveissamtaler.
• Med praktisk menes det totale arbeidet som gjennomføres, både utførelsen og skriftlig dokumentasjon.

Rammer:

• Oppgaven skal løses individuelt.
• Kandidaten får utlevert nødvendige ressurser og utstyr.
• Sensor skal være til stede under eksamen.
• Dersom kandidaten søker teknisk hjelp, skal det dokumenteres.
• Dokumentasjon av prosess, fagsamtale og sluttprodukt inngår i den samlede vurderingen.
•  Kandidaten skal benytte egen datamaskin.

Alle hjelpemidler, inkludert internett, men ingen kommunikasjon.

Ein eksamenskarakter skal vere uttrykk for den kompetansen kvar enkelt elev eller privatist viser på eksamen. Eksamen skal vere i samsvar med kompetansemåla i læreplanen, jf. § 3-3. Eksamen skal gi eleven eller privatisten høve til å vise sin kompetanse i så stor del av faget som mogleg ut frå eksamensforma. (Utdrag fra §3-22).

Hovedformålet med tverrfaglig eksamen i yrkesfaglige utdanningsprogram er å gi kandidaten mulighet til å vise praktiske ferdigheter, og eksamen skal ta utgangspunkt i kompetansemålene i programfagene som inngår i den tverrfaglige eksamenen. Yrkesfag fordypning er ikke en del av den tverrfaglige eksamenen.

I praktisk eksamen i programfag må hva som er praktisk må forståes ut ifra læreplanen, og vil kunne variere fra fag til fag. Både muntlige og skriftlige elementer kan inngå som en del av eksamen.

For ytterligere informasjon, se overordnede retningslinjer på www.agderfk.no.